Виявляється вже третій рік поспіль 19 березня усі дитячі бібліотеки Львівської області проводять Обласний день читання. Як повідомляє ZAXID.NET (посилаючись на обласну дитячу бібліотеку) головна мета такого дійства – «не дати електронній культурі знищити свято зустрічі з книгою, адже саме читання розвиває інтелект, творчу уяву, сприяє розвитку особистості». Чому читання e-books шкодить інтелекту, творчій уяві і розвитку особистості? Мабуть тому, що автори цієї «мети» мало читали у дитинстві.
Доволі часто серед бібліотекарів звучать питання щодо інтелектуальної власності та авторських прав. Часто, щоб витлумачити той чи інший момент ми вишукуємо щось з європейського досвіду. Виявляється дарма, в Україні свої норми… Про це і про багато іншого можна довідатись з публікації Анастасії Клюковської «Сфера інтелектуального безладу». Ось один з фрагментів: «Офіційний патент, виданий департаментом у 2003 році (!), засвідчує, що Євгенія разом із народним депутатом Ігорем Шаровим винайшла… «спосіб продажу товарів та надання послуг через інтернет кур’єрською доставкою». І експерти не зважили на те, що торгівля через інтернет була відома ще задовго до 2003 року, коли її «винайшли» дочка Паладія та пан Шаров». Ну то що, бібліотекарі, гайда блоґи запатентовувати?!
Мабуть найбільш масова акція спалення книг трапилася 10 травня 1933 у нацистській Німеччині. Сотні студентів, професорів, членів СА і СС знищували на багатті книги «антинімецьких» авторів: Зигмунда Фройда, Франца Кафки, Карла Маркса, Ярослава Гашека, Генріха Гейне, Владіміра Маяковського, Ернеста Хемінгуея... (увесь список) Щоб не забути цього уроку на Бебельплац у Берліні було в 1995 році відкрито пам'ятник роботи ізраїльського скульптора Міхи Ульмана. Пам’ятник являє собою підземну кімнату з білими стінами і порожніми полицями на 20000 томів. Один з написів на меморіальній дошці це слова Гейне: «Це було лише прелюдією, там де спалюють книги, там будуть палити людей».
Добре коли в голові є знання, але знати де їх можна використати, а особливо з матеріальним зиском для себе – це ще краще. Ось, наприклад, сайт Чернівецького Національного університету імені Юрія Федьковича має сторінку «Гранти та конкурси». Думаю, що подібна сторінка повинна міститися не лише на сайтах усіх ВНЗ країни, а й на сайтах бібліотек. Окрім, можливо, дитячих бібліотек... Але ж і для дітей існують свої конкурси.
Проросійські активісти у Севастополі провели акцію, під час якої викинули українські підручники з історії до підніжжя пам'ятника Катерини Другої. Близько 150 підручників з історії України, української літератури та російської літератури за 8-й клас були кинуті в ящики з написом «звалище», виставлені біля монумента російській імператриці в центрі міста. За словами одного з організаторів акції, у підручниках з української літератури за 8-й клас дітей «примушували вивчати антиросійські твори і вірші, де росіян називають собаками» (джерело).
Якщо хтось раптом загориться ідеєю написати статтю про бібліотечні блоґи, то корисно буде почитати: Lidia Derfert-Wolf «Blogi i RSS dla bibliotekarzy i bibliotek» (Блоґи і RSS для бібліотекарів та бібліотек) & Darlene Fichter «Why and How to Use Blogs to Promote Your Library's Services» (Для чого і як використовувати блоґи для промоції послуг вашої бібліотеки). Колеги бібліо-блоґерів не знайдуть у цих статтях нічого корисного, чи нового. У нас все є, крім головного – читачів і коментарів.
