Добір кадрів.PL

Свіженький номер EBIB 5/2010(114) розповідає про «Шляхи кар’єри та росту бібліотекарів». Розглядаються питання добору кадрів, мотивації, підвищення кваліфікації... словом – те про що часто говорять, але мало хто бачив. Польські колеги далеко від нас не втекли. Так, дослідження проведене Інститутом інформаційних і бібліотечних наук Ягелонського університету, показало, що бібліотеки при пошуку кандидатів користуються анкетами, які самі пошукувачі бібставок і заповнили, або беруть на роботу практикантів, чи студентів. До того ж підкреслюється, що усе інше – зайве, бо ніщо так добре не розкриває працівника, як практика... Далі ви знаєте: про мотивацію всі швидко забувають і отримуємо цифри: 72% стверджують, що їхні колеги вже «вигоріли», а 60% зізнаються, що їм самим не подобається ця робота.

Ми їх втрачаємо

Дані державного комітету статистики України – Кількість масових універсальних бібліотек (тис.): 1990 – 25,6; 1991 – 25,3; 1992 – 25,3; 1993 – 24,4; 1994 – 24,2; 1995 – 23,8; 1996 – 23,3; 1997 – 21,5; 1998 – 21,1; 1999 – 20,9; 2000 – 20,7; 2001 – 20,4; 2002 – 20,4; 2003 – 20,3; 2004 – 20,0; 2005 – 19,8; 2006 – 19,8; 2007 – 20,8; 2008 – 20,6; 2009 – 20,1. 

Рей Бредбері

Вони зовсім не були певні, що ті речі, які вони зберігали в пам'яті, примусять зорю майбуття засяяти чистим полум'ям; вони не були певні нічого, крім одного - вони бачили книжки; ті книжки стояли на полицях перед їхніми спокійними поглядами, ще не розрізані, вони чекали читачів, котрі колись прийдуть і візьмуть їх, хто чистими, а хто й брудними руками. («451° за Фаренгейтом»)

«Острозька академія»: Науковий блог та Наукова бібліотека

Гідний наслідування проект започатковано в НаУ «Острозька академія» – «Науковий блог». Проект має на меті: підтримання науково-дослідницького осередку, сприяння науковій діяльності студентів НаУ «Острозька академія», акумуляція різних поглядів щодо конкретних проблем науки, для якісно нового рівня повноти й оперативності задоволення інформаційних потреб суспільства в знаннях... Ось так, трішки патосно, але справді добре коли видно хто в універі вчиться, викладає, над чим працює... Єдине на сторінці «Про проект» прочитав: «Науковий блог – це інтернет проект наукового спрямування». Чи не порушується тут один із законів логіки, малята?

Вони вчаться заробляти гроші

Знаєте за що я люблю «Дзеркало тижня»? Тому що це одне з не багатьох українських видань у якому є розділи: «Наука», «Освіта», «Соціум»… А знаєте за що я не люблю «Дзеркало тижня»? Тому що у розділі «Наука» часто розміщують сумнівні тексти. Ось свіженький приклад – Ганна Керпель «Університетська наука вчиться заробляти гроші». Схоже на відверто замовлений матеріал: такі собі оди-розмірковування від ректора Одеського національного університету імені І.Мечникова В. Сминтини. Можна посперечатись і про «високі позиції наших учених у світових наукових рейтингах», і багато це чи мало 20 патентів за 3 роки… та найбільше мене вразили слова:

Оазисы инноваций: выявление инноваций даже в наименее ожидаемых местах

Пан Колін, як і обіцяв, надіслав російський переклад доповіді. Навіть попри те що «не сезон», ще раз усіх агітую ознайомитись з доповіддю і поділитись своїми думками від прочитаного...

Чим можна зайнятися влітку у бібліотеці