skip to main |
skip to sidebar
Тетяна Андрєєва: «Якість статті – саме те, довкола чого взаємодіють автор, редактор та рецензенти. Якщо стаття має серйозні проблеми якості, виникають складнощі: чим більше автори потребують рекомендацій від рецензентів, тим менше імовірність знайти рецензента, який би погодився надати детальну рецензію. Тому існують такі автори, які пишуть гірше певного рівня і майже завжди залишаються за межами того кола, в якому можна отримати зворотний зв’язок та увагу від редакторів та рецензентів. Зрозуміло, що вони будуть звертатися до національних або інших журналів, які не намагаються працювати за міжнародними вимогами. Результатом стає своя окрема псевдонаука, яка не має нічого спільного з тим, куди рухається решта світу. Очевидно, що метою регуляторних органів та спільнот, зацікавлених у знищенні таких наукових гетто, стає формування умов, щоб і науковці, і журнали були такими, що працюють за спільними для наукового світу правилами».
У 2010 році в британських вишах було проведено опитування щодо впровадження систем управління дослідженнями. Виявилось, що без чітко визначених і загальних метрик керівники навчальних закладів практично не можуть здійснити осмислений порівняльний аналіз, а це безумовно заважає їм створювати та контролювати стратегічні напрями розвитку установу. Щоб зарадити такому горю, було створено метрики Snowball Metrics – надійні, зрозумілі та загальноприйняті методи оцінки якості управління науково-дослідної діяльності установ сфери вищої освіти.
Безкоштовний пошуковий інструмент CAS Source Index (CASSI) Search Tool, від Chemical Abstracts Service (CAS), створено для швидкого пошуку або перевірки назв журналів і скорочень у галузі хімії та суміжних дисциплін. CAS – один з підрозділів Американського хімічного товариства, який з 1907 року видає реферативний журнал Chemical Abstracts. Інструмент дозволяє проводити пошук за назвою, абревіатурою, CODEN, ISBN, або ISSN.
Зіштовхнувся з проблемою – Як переконливо продемонструвати, що частота цитувань у різних наукових галузях інколи надто сильно різниться, а тому не варта перемішувати наукометричні показники вчених різних дисциплін, бо в результаті отримаємо пєтька прібори? Вирішив використати для цього відкритий ресурс Highly Cited Researchers 2014 від Thomson Reuters, що дозволяє переглянути списки найбільш цитованих вчених згідно Essential Science Indicators.
Відкритий портал MERIL надає дослідникам та управлінцям зручний доступ до інформації про дослідницьку інфраструктуру країн Європейського Союзу. MERIL покликаний спростити вченим пошук та доступ до потрібних об'єктів, ресурсів, обладнання та послуг, підтримувати обмін досвідом та сприяти розвитку наукового партнерства по всій Європі. Водночас, портал допомагає управлінцям ЄС в оцінці стану та прийнятті оптимальних рішення щодо фінансування європейських науково-дослідних інфраструктур.
Валентина Маркусова переповіла цікаву історію про популярність Current Contents: У 1956 р. Юджин Гарфілд розпочав випускати перше в світі щотижневе сигнальне видання бібліографічної інформації Current Contents. Одного разу, біохімік Кембриджського університету, опублікував у журналі Analytical Biochemistry статтю, що описувала теорію модифікації білка. Коли до вченого розпочали надходити запити на відбиток статті, то через відмінності у написанні адреси в журнальній статті і в авторському покажчику Current Contents, вчений зміг легко встановити, хто дізнався про його роботу з журналу Analytical Biochemistry, а хто з Current Contents. Виявилося, що 2100 запитів надійшло від вчених, які переглядали Current Contents, і лише 350 запитів від учених, що читали Analytical Biochemistry.
Колись давно вже згадував про сервіс Sci-Hub, що пропонує усім злиденним відкритий доступ до закритої наукової літератури. Робив я це дуже обережно та крадькома, щоб бува бібліотекарі не накинулись і не попалили сервіс. Товариш Алан Коста таким не заморочувався, а тому розробив додаток Sci-Hub-Fy, який можна безкоштовно завантажити в магазині Google Chrome. Працювати з додатком просто – інсталюєте його у свій веб-переглядач, переходите на сторінку наукового журналу і натискаєте на піктограму додатку.
